Ahoj, zajímavé téma. Oběma holkám (9 a 7) večer čteme, snažím se vysvětlovat neznámá slova, ale je pravda, že netrenujeme převyprávění příběhu vlastními slovy. Se starší se učím vlastivědu a přírodovědu, tam se snažím o to, aby pochopila souvislosti (těžba určitého nerostu, rozkvět průmyslu, který ho zpracovává, tradiční výrobky v té oblasti atp.). Kritické myšlení by bylo dobré rozvíjet napříč předměty, číst odborné články na probírané téma a s dětma je rozebrat, ptát se na jejich názory a trvat na odůvodnění jejich argumentace.