Ideální učitel se zajímá o to, co učí, baví ho to a má rád svou práci. Neštvou a neotravujou ho děti, bere je takové jaké jsou, akceptuje jejich různorodost. Dovede jim naslouchat a nepovyšuje se nad ně. Neshazuje je a neponižuje je, i když plácaji blbosti. Je spravedlivý a dovede uznat svou chybu. Je vtipný a má nadhled. Je to učitel i parťák.
Že je ideálních učitelů málo je dobře, protože ideálních lidí je také málo. Takže se alespoň děti naučí protloukat životem, vycházet s neideálními nadřízenými a neočekávat vše ideální.