Tak mě příprava s dítětem ve 4. třídě zabere rozhodně víc času než půl hodiny denně.

Je to zapomínač a zmatkář, takže věčně něco nemá. Ví, že si má každý den prolistovat sešity, jestli tam nemá nějaké dopisování nebo opravy a stejně to nedělá, nebo jen částečně a dělá to až když na to přijdu já. Kontrola úkolů - dělá je rychle, aby se jich co nejdříve zbavil a výsledek je, že v tom má chyby. Když chci, aby je opravil, nejdřív diskutuje, pak se vzteká, pak to opraví, ale v polovině tu chybu udělá zas nebo jinou. Takže to, co by normálně zabralo 5 minut, je díky jeho přístupu na půl hodiny. Pak chci třeba procvičit něco, co mu ještě moc nejde nebo vyzkoušet ze slovíček. Zase vztekání proč, který zabere čtvrt hodiny a samotné cvičení pak pět minut.

Takže naše domácí příprava je nejmíň na hodinu.

Mít k tomu druhé dítě s podobným přístupem, tak jsou to dvě hodiny.