Já chodila do dvoutřídky. 1. a 3. dobrý, mohla jsem se vézt se starším ročníke, 2. a 4. horší, ale v tom malým počtu dětí mě učitelka nějak zaměstnat dokázala. Ovšem ten přechod do městské 5., kde nás bylo ve třídě víc než před tím na celá škole, to bylo drsný. To byl nejhorší rok, dost jsem na všechno pekla, protože jsem měla dojem, že to nemá smysl, myšlenkama byla mimo, takže i zhoršení prospěchu.