většina dětí čte kolem Vánoc, ale některý to nezvládají ještě dost dlouho potom, a druhá věc je pak to porozumění, někdo nechápe, někdo si nepamatuje, a to si s sebou nesou i na druhý stupeň, než schopnosti rozumět textu se nemůžou učit, a tento problém má spousta dětí nejen kvůli inteligenci, péči rodičů, ale i děti s dys, neuvěřitelně to omezuje nejen v jazycích, většina lidí ještě rozumí tomu, že mají problém v dějepise, ale neuvěřitelně to škodí v chemii, fyzice i matematice
dokud nečtou s porozuměním, nemají zvládnutý dys, nemůžou se sami naučit téměř nic, teda můžou, ale zase to předpokládá spoustu snahy navíc