náš prostřední v 5 letech odmítal písmenka, dokonce ve školce prohlásili, že nebude moc chytrý, o půl roku později četl, z atlasu, s porozuměním, jak to udělal nevím, každopádně je rychločtenář, neumí ale číst dobře nahlas, kvůli dysfázii asi a je docela těžký dyslektik, prostě někdy se to naskládá divné 😁

ale čemu to pomáhá, když čte před školou, hlavně tomu, že kdo má zájem o informace už jako malý, ten přemýšlí úplně jinak než ten, komu je to jedno, a ani nezáleží na tom, jestli čte sám, nebo chce, aby někdo četl jemu