"A pak se samozřejmě nabízí otázka, jak mohou rodiče dětí, které odejdou na druhý stupeň na 8G vědět, že by ten druhý stupeň na základní škole byl na tak primitivní úrovni, jak hlásají?"
ja nejsem zastance 8g, ale dobrych skol (cili 8g rozhodne automaticky neznamena dobrou skolu a 2. stupen spatnou), ktere bohuzel pro kazde dite u nas v CR dostupne nejsou, kvalita skol je proste rozdilna a stat ji v soucasne dobe nedokaze na nejake urovni garantovat.
Nicmene predstava, ze rodic, ktery se zajima, nevi, jaky je druhy stupen na te ktere zakladce, je legracni. Rodic si muze prvni i jakykoli dalsi stupen prohlednout, podivat do vyucovani mluvit s uciteli,ma podobne smyslejici kamarady se starsimi detmi...to opravdu neni vec domnenek.