Mně se ohledně školy věnovali. Tedy i jinak než ohledně školy, ale myslím, že s tou školou to bylo na škodu. Byla jsem věčně zdravé a bystré dítě a nic by se nestalo, kdyby mi nekontrolovali, jestli mám nasbírané podzimní listí a dost krásnou násobilku v pracovním sešitě. Ve finále jsem na ty úkoly nesáhla ještě třeba v šesté třídě, když mě naši neposlali, abych si je udělala. O vědomostech o nebylo, jen o tom návyku, že je to moje zodpovědnost.

Sama tu školu nechávám kompletně na dětech a zasahuji jen na požádání. Snažím se jim věnovat. V posledním týdnu jsme třeba byli v záchranné stanici pro sovy, na tři dny ve Vratislavi (po děti hlavně na trpaslících), na minigolfu, na koni, na houbách, na hřišti, stříleli jsme ze vzduchovky a v mezidobí žehlíme korálky, čteme a společně koukáme na videa z té záchranné stanice. Jo a taky se válíme. Do školy každopádně aktivně bez vyžádání zasahovat nechci. Děti jsou tedy taky bystré a zdravé, jinak bych určitě zasahovat musela.