gymnazista, i ten, co prolezl se čtyřkama, je zvyklý nastudovat mnohem větší kvantum informací, má minimálně základní přehled ve všech oborech a většinou si umí ty znalosti propojovat a při dalším učení se uplatňuje tzv. transfer, takže i ty předměty, které neměl na SŠ, nastuduje většinou snáze než průmyslovák, kterému chybí ten základní stavební kámen.
Já třeba schopnost učit se získanou za nedokončeného studia gymnázia využívám dodnes. Bez toho bych ve svém věku a podmínkách rozhodně nezvládala studium (byť humanitního oboru) VŠ