ale mají nabiflované (tj. nazpaměť naučené bez porozumění) znalosti skutečně stejnou hodnotu, jako znalosti získané na základě logického pochopení?

Já chápu, že když se někdo učí třeba anglicky, tak se neobejde bez znalosti, že X v češtině znamená Y v angličtině.

Ale je opravdu tak potřebný a efektivní, aby se to slovíčko NABIFLOVAL (tj. vzal učebnici a naučil se ho nazpaměť), nebo lze stejného nebo i lepšího výsledku dosáhnout i příjemněji (třeba že se bude koukat na film, kde se to slovíčko používá, a zapamatuje si ho? )

Mně se tou biflovací metodou nepodařilo naučit žádnej jazyk, bylo mi to protivný, ale moje děti koukaj na cizojazyčný filmy a řekla bych, že jsou na za mnohem kratší dobu na daleko lepší úrovni než lidi mojí generace, který na rozdíl ode mě to biflování neodradilo.