Nedovedu si představit mít z předmětu za pololetí jen jednu známku, ale holt "jiná škola/učitel/předmět - jiný mrav". U nás jsem loni zcela vážně přemýšlela, zda nedostanou na druhé pololetí novou žákovskou, protože se jim tam to množství známek z některých předmětů nemohlo vejít. No, nedostali, jakž takž se to nakonec vešlo, případně občas si tam někdo musel vložit list navíc nebo známky z jednoho předmětu psát na jiný list ŽK k předmětu jinému, kde jich bylo méně (a označit samozřejmě, o který předmět jde). Letos (7.tř) to je podobné, i když mám pocit, že známek je o maličko méně než loni, ale pořád kvanta a kvanta, bo téměř není den, aby se něco nepsalo, nehodnotilo, neodevzdával projekt atd. Ale nikomu to nevadí, naopak, když se něco nezadaří, tak se nic neděje a je spousta příležitostí si to opravit. Známek je habaděj nejen z hlavních předmětů, ale i z těch vedlejších, z různých "výchov" atd. Za mě super přístup a hlavně všechny děti opravdu umí a znalosti mají.