Tak ono někdy stačí v těch nižších ročnících nastínit třeba jen koncept toho referátu.
Ty děti to dělají poprvé a často ani nevědí, že to nějaký koncept má mít.
To, že někomu s tím poradím, jak bych to asi pojala já, co to má obsahovat, a co samo pak sestaví si přečtu, případně poradím mírně zkrátit nebo poopravit, beru spíš jako účast na vzdělávání svého dítěte, ne jako nějaký podvod, že něco dělám za něj.