Ač nevím, o které škole konkrétně mluvíš, ale na jednu pražskou se stejným oborem se letos dělala jen školní čeština. Vzhledem k maturitním výsledkům téže školy v matematice je zřejmé, že matematiku pokládají za extrémně nedůležitou. Navíc zmíněný obor nepatří k prestižním, čili je větší šance se tam dostat. Podle mého názoru stačí, když se dítě přihlásí do přípravného kurzu, sem tam zajde na soukromou konzultaci (ukázat díla a nechat si poradit, co doma připravovat), dá si letní tábor v oboru, samozřejmě chodí do ZUŠ, žuje v ČR, kouká na večerníčky, už někdy vidělo ilustrovanou knížku a přečte si něco jako "Dějiny umění snadno a rychle".
Dcera učitelky v MŠ má předpokládám dobrý základ, co se týče všeobecného kulturního přehledu.