kdyby měly všechny děti rodiče schopný a ochotný učit je doma, stačily by třeba na sociální kontakty odpolední aktivity, ale už teď se bojím, že až se vrátíme za měsíc do školy, minimálně polovina dětí z mojí třídy nebude umět vůbec nic, jejich rodiče nejsou schopni nejen je systematicky učit, ale ani jim pomoct udělat práci zadanou a vysvětlenou ve škole, teď se budeme snažit vysvětlovat po mailech, ale některé děti nemají doma počítač, z mobilu se učí blbě, ta obrazovka zase tak velká není, aby se z ní dala dobře prohlížet a číst nějaká prezentace, a to jsou většinou právě děti, kterým rodiče nepomůžou

pak je velká skupina dětí, které až ve škole získávají návyky, pracovní, sociální i hygienický, některý děti třeba teď celý měsíc nebudou mít teplý jídlo, některý budou trpět domácím násilím, který v ponorce zesílí, některý nebudou mít kam z toho utéct, ve škole je jim někdy skutečně líp a odpočívají tam od toho, co mají doba, ve škole mají někteří zázemí větší než doma, navíc teď na ně nebude vidět, jako o prázdninách, ale ty děti se do školy po prázdninách právě proto těší