"videokonference jsou fajn, dokud neúčast neznamená neomluvenou hodinu,"
- pokud není neúčast zaviněna chybějícím počítačem v pomácnosti, nebo jinou technickou chybou, považuji to za správné

"ale přece i pokud učitel nenapíše, že se mu máte ozvat, se ozvat můžete, a když nereaguje týden dva, tak se ozvat vedení školy, stačí požádat o kontakt na učitele, kteří nereaguje na mail, od toho je vedení, aby řešilo, když něco nefunguje, můžete zkusit nejdřív třídního učitele, ale pak to vedení,"
- než podstoupit takovou anabázi kvůli sdělení - "paní učitelko, ani dítě, ani oba rodiče netuší, zda jsme správně vypracovali cvičení 35/2, neboť všichni tři plaveme v problematice přívlastek několikanásobný X postupně rozvíjející, i po obsáhlém kolektivním samostudiu učebnice i internetu", raději jsme požádali o pomoc babičku, která tomu rozumí.

"do kdy chceš čekat, když to nefunguje dobře?"
- na takové boje nemám povahu, odhodlání, energii a odvahu.