monam, nemocná učitelka bez možnosti suplování během chřipkové epidemie je podobně nouzový stav jako teď, takže učí kdokoliv, spojují se třídy, je to víc o hlídání než o výuce
kdybys chtěla, aby byl asistent kvalifikovaný jako učitel, tak pro kterou třídu? spousta jich pokračuje z prvního stupně s dítětem na druhý, tak na který předmět?
já jsem taky dělala tu divnou práci, tři roky, než jsem sehnala místo, a zkusila jsem to i na specce, proto moc dobře vím, o čem to je, teď je to aspoň víc placený
ale pořád platí, že jde všechno, pokud je dobrá domluva mezi učitelem a asistentem pokud jsou ochotní se domlouvat na fungování ve třídě, pak je to smysluplná práce,a asistent může opravdu hodně pomoct všem, učiteli i dětem
ale pokud se nedomlouvají, je to o ničem, zažila jsem jeden rok bez domluvy, učitelka nechtěla, vůbec mě nechtěla ve třídě, takže jsem občas pomáhala jinde, někdy jsem si vzala s někým na první stupni hodinu, abych dětem zpestřila výuku, ale v té mojí třídě to nešlo
je to o lidech, jak jinak