Majáková,

my taky nemáme, hraju si s tím od pondělí a fakt to není prča.

Druhostupňové učitelky mají "šichty" u děváťáků. Neučí, protože nikdo z nich není matikář ani češtinář, to je u nás krize, takže matiku má ředitel a o češtinu se dělí jedna prvostupňová a jedna budoucí kolegyně. Ale musí se zajistit dohledy při příchodu a odchodu (máme trochu jinak, než v manuálu) a o přestávce, kdy mají pauzu i ti, co jsou s deváťáky ve třídě.

Takže u nás nejdou do školy jen tři kolegyně z prvního stupně, z toho dvě mají kvalitní online výuku (jedna ne, ale raději nechám bez komentáře, prostě ani jedno z jejích dětí do školy nejde) a z druhého stupně jde jen těch pár na dohled jednou za týden až dva, a jedna, co nemá žádný naukový předmět, na pomoc na první stupeň.

Tím, že se zapojí prakticky všichni, tak by to pro nikoho neměla být větší zátěž.

Mně teda pomohlo, že nemusím na prvním stupni být celé dopoledne v žádné třídě, při tom všem ostatním, co dělám, ale je mi líto, že ty svoje už nebudu mít, protože u nich letos končím.