Aleno, souhlasím. Ale zas musí každý rodič zvážit, nakolik dítě zvládne organizaci samo.

Já prvňačce každý den vypíšu na A4, co má za ůkol. Ale to je snadné - jedna strana písanka, jedna matika, dvě tři Slabikář, jedna v prvouce, čtení knížky.

Třeťačka má toho xkrát víc. To už je mnohem méně přehledné. Tam se skoro už vyplatí, aby si sama hlídala etridu, kde jsou navíc i odkazy na ppt, youtube atd, je tam AJ, kterou řeší a odesílají online (to dělá nejraději) apod. Zase ale ji nechci úplně samotnou nechat sedět před monitorem, protože je mistr prokrastinace a mně je jasný, že by učení mnoho nedala. Takže na ni dohlížím za cenu toho, že udělám míň práce (mám HO).

Druhý stupeň by byl asi prubířským kamenem, střední škola, tam bych naopak zas očekávala zvolnění v podobě větší samostatnosti dítěte.

Nešlo by učit se spolu s nějakou kamarádkou online? Po Skypu?