monam,

u nás ve škole podle toho učíme jen dvě, ostatním právě ta propojenost vadí, vadí jim nejít stránku po stránce a přijde jim tam toho málo.

Kolegyně a já jsme nadšené, často učíme bez ohledu na rozvrh. My dvě naopak často vynecháváme některé stránky, když třeba nestíháme, ne vždy se vše hodí, málo nám toho fakt nepřijde. Já ulítávám na integrované tématické výuce obecně, tyhle učebnice a mezipředměťák mi ušetřily hodně práce.

Občas je doporučuju v různých diskuzích, když někdo hledá něco vhodného pro výuku více ročníků v jedné třídě. Ale taky neznám moc lidí, kteří by je znali, a když už, tak je chtěli používat.