mně se nelíbí to, že jsme ještě před týdnem nevěděli, co bude z týden, ještě t-d nevíme, co bude za týden, ano, otevřeme, ale jak, na dva týdny výuky, po dvou hodinách, to je fakt o ničem, aspoň teda na naší škole, já s děckama nebudu mít nikde víc než dohromady 4 hodiny ve dvou týdnech, s jednou třídou, myslím tím matiku, to ostatní ani tolik ne ¨nějak mi chybí celkový přínos tohoto všeho

střední školy mají otevřít v den, kdy mají přijímačky? jak to mají udělat, když mají být menší skupiny, to asi nafouknou školu, k tomu maturity, ti musí být nadšenímplně bez sebe

nedomysleli to a my musíme řešit jejich paskvil, to se mi nelíbí

samozřejmě jsou školy, kde fungují jinak, mají třeba lepší vybavení, lepší prostory, víc učitelů,

váha, kterou tomu mšmt dává, je jasná už tím, že distanční má přednost

ať vymyslí něco, co dává smysl