Protože ne všechna cvičení v pracovním sešitě jsou nutná, vhodná, zrovna tento žák zvládne nebo stihne. Nejsme otroci pracovního sešitu.
V angličtině potřebuju mít nějaká cvičení. Učebnice nestačí. Ale nestíhali bychom všechno. Navíc když se podíváš, tak cvičení jsou rozdělená podle náročnosti. Žáky pokročilé nebudu zdržovat cvičením na jednu hvězdičku, žákovi, který je slabý, dám cvičení na maximálně dvě, to na tři by stejně nedal. Umožní mi to látku víc přizpůsobit jejich potřebám. Některá cvičení místo písemně uděláme ústně, jiná místo do pracovního sešitu, kde je málo místa, napíšeme do sešitu.
Proto pracovní sešity používám. Ale selektivně. Když to tak vezmu, tak průměrně máme v angličtině vyplněné tak 2/3 cvičení z pracovního sešitu.