Tam je to jinak, státní škola je spádová a bere všechny. Jde jít jinam třeba na soukromou školu, ale spádová je zkrátka pro každého.

No a na té škole je na každém, jaké si zapisuje předměty. Musí obsolvovat nějaký počet předmětů. Některé jsou povinné, ale i u těch jsou různé úrovně náročnosti (třeba A,B,C) a některé jsou volitelné a výběr je na každém. I u těch volitelných jsou ale konkrétní návaznosti a ty náročnější si mohou zapsat jen někteří studenti (tj ti, co mají třeba náročnost A z některého souvisejícího povinného předmětu).

Velice rychle tam tím páde vznikne skupina těch, co si zapisuje třeba anatomii jako přípravu na medicínu (A) a chodí spolu i na americkou historii (A) a skupina co si zapisuje opravy zemědělských strojů (C) a chodí spolu na lehčí americkou historii (C). Na konci střední je pak nějaký druh cermatu, ze kterého plyne bodování na vysokou. Předpokládám, že skupina C se ho už ani neúčastní, protože na vysoké většnou nejdou.

Aspoň takhle to fungovalo na školách, kam jsem chodila já, ale možná se to regionálně liší.