mimochodem, jak tu někdo zmiňoval dva roky volna pro děti, umíte si to představit z pozice učitele? nemyslím teď vůbec kolik se toho děti naučí, čisté jenom učitelský pohled na práci
k čemu by byly všechny PO,IVP, úplně by se změnila náplň práce špp, už teď spousta učitelů začíná mít pocit, že toto nechtějí dělat, mají chuť hledat jinou práci,

vlastně to úplně mění celou naši práci, posunuje úplně jinam, nejen obsahem vzdělávání, způsobem, ale taky myšlení učitelů i dětí

Jak to vnímáte vy?