Ještě bych řekla, že asi 30% vyučenců se realizuje v původním oboru, zbytek se etabluje v nuanci původní praxe nebo úplně někde jinde, a jsou i obory, které, světe div se, nemají ani učňovský základ, typicky podlaháři nebo oknaři.
Stále jde o to, že jsi úkořena skrze vaši osobní (z hlediska všehomíra fatální,že) absenci laboratoří při všeobecném vzdělání vašeho génia, který je perimetrem pro přijímací zkoušky na předmětný vysokoškolský obor.
Pěkné, ale trochu sobecké.