Já jen moc nechápu,jak může učitel o stupeň snížit známku na vysvědčení,pokud v Bakalářích vychází něco jiného...
Na synově základce i teď na gymplu prostě to, co vychází v Bakalářích, je známka na vysvědčení..Na základce měl vážený průměr, na gymplu má procenta. Učitel může během klasifikačního období dát jak do plusu, tak do mínusu body nebo procenta ( za aktivitu,práci navíc, nebo naopak za neodevzdaný úkol nebo práci), ale ne dodatečně měnit výslednou známku..Co vychází, to vychází, to má dostat na vysvědčení. Pokud vycházela známka na konci klasifikačního období 1,9 tak by měl dostat na vysvědčení dvojku..
To je podle mě hlavní důvod, proč mít Bakaláře..
Na synově bývalé základce se čarovalo se známkami lehce, nikdo neměl moc přehled, učitelka řekla, že má některé známky zapsané jen u sebe, nebo známky za aktivitu, a bylo...Ale u Bakalářů by se to dít přece nemělo, všechno má být zapsané..