Kdyby ministerstvo opravdu řešilo problémy školství a dostalo ho konečně do 21. století. To je důležitější než jestli maso mele máma nebo táta. Pokud se nepletu, o ty stereotypy jde.

Jinak jde o genderovou rovnost, tak v přístupu ke vzdělání určitě je. Dokonce myslím, že naše školství asi víc sedí modelu "hodná pilná holčička", když je i chytrá, tím líp. Model "chytrý rošťák" to má s pančelkami většinou horší. Samozřejmě, generalizuju a zjednodušuju, děti jsou různě chytré, různě pilné a různě "hodné" bez ohledu na pohlaví. Jen u dívek je o něco větší procento těch hodných a pilných a u kluků těch rošťáků.
A taky jsou školy a učitelé i učitelky, které už v 21. století jsou nebo se o to alespoň snaží.