Přidat odpověď
Jo, takhle nějak se to učili, v Montessori. A k tomu další varianty i na pracovních listech. Pak i trénovali násobkové řady zpaměti, nějakou tleskací hrou.
Důležité je pochopení principu násobení, to ano. Dle mého názoru je velice důležité umět násobilku zpaměti, zautomatizovat, ať nad tím nemusí pokaždé bádat a rozkládat a sčítat, až bude počítat rovnice, zlomky, nemluvě o dělení. Vždycky ráno cestou do školy jsme si říkali násobkové řady a příklady zpaměti. Fakt téměř každý den, asi 10 minut. Vyplatilo se to.
Předchozí