Nedá se to vlastně říct i o online výuce? Sice se v článku o online výuce nepíše, spíš je to pojato jako videokonference při práci HO nebo videohovory s příbuznými, ale ta podoba tam jistě je. A já si říkám, proč jsem po padesátiminutým online doučování zralá na flašku...

Rozsáhlá studie odborníků na komunikaci ze Stanfordské univerzity potvrdila, že takzvaný syndrom „vyčerpání ze Zoomu“ je skutečný. Autoři práce založené na tisících dotazníků tomu říkají „nonverbální přetížení“, které je podle nich způsobené čtyřmi hlavními faktory:

Nepřirozeně dlouhou simulací blízkého očního kontaktu
Mentálním vypětím ze sledování ostatních účastníků a pátráním po vizuálních impulsech z jejich strany
Omezením pohybu – u videohovoru sedíme stále na jednom místě
Konstantním sledování sama sebe