Libiku,
nikoli, popis nějakého stavu není vyjádření pocitu. Ten si tam domýšlí čtenář, obvykle podle svého vlastního nastavení. Napsat, že dítě ve školce nenakreslí svatého Mikuláše, když mu to zadá paní učitelka je pouhé konstatování faktu. Potřebu přidávat ke každému konstatování nějaké "přívlastky" máš ty, přičemž ponětí o tom, co si o jakém faktu pisatel myslí máš zhruba jako ty myši o vektorech.