Pokud jde jen o známku, o nic zásadního nejde. V tom se shodneme. Pokud jde o "nálepkování", kdy si učitel dítě nějak zařadí (a někdy mylně), pak už o něco jít může. Protože učitel s dítětem nějak pracuje a může ho z nějakých
činností nesmyslně vynechávat. Synova třídní rozdávala nálepky ve dveřích, někdy i diagnózy. Třeba autismus.
Některým dětem, které odhadovala na víceletý gympl, dala cvičné testy. Synovi ne. Prý je na 8g pomalý a PZ by nezvládl. Nakonec se syn dostal, ty vytipované děti ne. Měl teď v sekundě samé. Tak to byl jen příklad. Ona vlastně ta učitelka syna namotivovala k odchodu, čímž mu pomohla. Kdyby byl na ZŠ spokojený, na gympl by se nehlásil.