"pokládám za šťastnější životy, kde je z poměrů jasné, že "kluk bude kovářem a holka švadlenou" a nikdo nezkouší novinky proto, že maturita nebo diplom je v kurzu. A pak se objeví někdo, kdo fakt nechce být švadlena a kovář, ale architekt či hudebník, kousne se a je šťastnej. Realita ale je taková, že funguje spousta formálně vzdělaných lidí bez valné šance na uspokojivou práci nebo výdělek a ze vzdělání se ztrácí ta radost z podstaty."

Libiku, na tom je hodně pravdy.
Jen si myslím, že jako je dneska převaha dětí, které jsou tlačeny studovat bez zájmu i bez nadání, tak v minulých staletích byla převaha dětí, které by zájem i nadání měly, ale neměly příležitost.
Chtělo by to najít optimální střed.