Dobře, tak teda další odkazy, fajn

školství - https://www.youtube.com/watch?v=5J8WdVjz60U&t=2s

soudnictví - https://www.youtube.com/watch?v=ZUfWlr-Hqek

vymáhání práva - https://www.youtube.com/watch?v=CwJCtHGBglE

Ale vážně, zkuste to jinak - zamyslet se. Implikuje nějaká služba poskytovaná státem její neexistenci při jeho absenci? Pokud ano, proč by tomu tak mělo být? Kdyby stát nezajišťoval povinnou výuku chození, to by bylo lidé, kteří by ještě v dospělosti lezli po čtyřech? No, to asi ne, že? A pak je otázka - je čtení a psaní skutečně učitelné jen ve školách, nebo je to úplně stejná součást fyziologického vývoje, který představuje schopnost naučit se chodit? Nefunguje náhodou schopnost učení univerzáklálně na základě instinktu? Týká se ten instinkt pouze chození a mluvení, ale čtení a psaní už ne? Jak to odlišit - co třeba vlčí děti, které vychovali vlci - naučili se chodit po dvou, nebo běhat po čtyřech? - a co z toho tedy plyne? Tuto schopnost se člověku učí na základě skupiny ve které žije. Nefunguje to podobně čirou náhodou podobně i s ostatními druhy učení? Myslíš, že je v dnešní době možné zůstat negramotný i když bych nechodila do školy?

Je potřeba si pokládat otázky a pokoušet se na ně hledat logické odpovědi. Chceš se zeptat na další odvětví, které dnes zajišťuje stát? Zkuse se nejdřív zamyslet sama a třeba se ti podaří najít odpovědi.