půlko, naše sídlištní základka v praze sice na děti mírně tlačí, má požadavky na úpravu, chce ty pomůcky a napomíná za zapomínání, ale tak nějak v klidu, nikdy jsem neslyšela stížnosti, nijak se to nepromítá do vztahů...
takže na tř. schůzce třeba učitelka konstatuje, že má syn problém s úkoly, ale hned dodá, že jinak spolupracuje, v hodinách se snaží, je chytrý, jen má prostě svůj svět... já ho teda doma taky seřvu, že nenosí úkoly (pro formu), ale stejně chápu, že to moc nepomůže