Monty, nejde o hravost, ale je to z pohledu dítěte objevujícího logiku, přihlouplé. Tak to vidím zpětně. Viz ten příklad. Pro mě byla všechna ta zvířátka hloupá, tak mi asi bylo jedno, co s nimi bude a nečetla jsem dál nebo si to nepamatuju.

Např. s Broučky jsem soucítila a byla jsem smutná. V Zahradě mi byl protivný Kocour, ale nebyl hloupej, naopak. Tak mě zajímalo, co vymyslí. Podobně Mikeš, Ferda a další zvířecí postavy. (Popisuju, co jsem si myslela při čtení knížek na 1. stupni ZŠ. )

V dospělosti mě Medvídek bavil, jak ho načetl Eben, je skvělé.