No, mám stejně staré a jsem taky na Bohnice. Dítě je teda velmi inteligentní, ale má řadu jiných problémů, nezvládá jakoukoliv námahu a školu nenávidí. Dělám s ním doma všechno. Známky neřeším, stejně nejsem příznivec známkování. Hlídám aby na školu zcela nekašlal a věnoval se nějakè přípravě, netrvám na zvládnutí zcela všeho. Snažím se aby obvykle udělal všechny standardní úkoly, co nosí navíc filtruju, pokud mi to přijde k ničemu a dítě přetížené, tak se na to vykašleme, pokud je to třeba nebo potřebuje disciplinární lekci, tak to případně uděláme o víkendu. Intenzivně komunikuju se školou, mám teda oporu v hromadě papírů, které dítě doprovází a nemám problém se škole vzepřít, když mám dojem, že žádá kraviny, včetně nesmyslného dohánění učiva.