Buřte, tak jsou děti, které si odvodí asi ledacos. Jenže těch budou jednotky v rámci třídy. Nebo žádné. A přesně tak. Zcela praktická ukázka toho, proč vzorce vypadají, jak vypadají. Vidím třeba u mm, který není na matiku žádný borec, že díky jeho tátovi a asi i dobrému učiteli na gymplu, má matika - fyzika položené na praktických souvislostech. U mě výuka na zs probíhala tak, že učitelka se ochotně věnovala těm nejsikovnějším. Ostatní - nějak se poperte. Tady máte vzorec, takhle se to dělá. Tečka. Fyzika taky tak. Pro člověka s mizernou logikou a prostorovou predstavivostí - děsný.