Většina dětí s lehčím handicapem dostane jen 25% času navíc. Což není mnoho u dětí s ADHD, ADD nebo i zrakovým handicapem (tak to měla moje dcera). Mám dvě děti a dobře mohu posoudit, že právě těch 25% aspoň trochu dorovnalo nevýhodu, kterou jedna z mých dcer měla. A to si troufnu říct, že to ani nebylo dorovnáno úplně ke startovní čáře, pořád ještě kus za ni. Ono blbě vidět znamená blbě se orientovat v textu i v celém zadání, porucha soustředění taky ubere dost času, protože při každém přeskočení od tématu se musíš znovu koncentrovat. Děcka s takovým typem handicapu můžou být jak chtějí nadaní, ale právě na tomto typu úloh budou tratit.