na Křemencárnu chodila holka a byla tam spokojená, líbily se jí laborky a měli dobrý kolektiv ve třídě. což jí zajímalo asi víc, než učení. ale jestli uvažuje o studiu na vysoké, tak nám, rodičům, od počátku ze školy říkali, že je to odborná střední škola, ne přípravka na vysokou a že i když na ni samozřejmě studenti pak mohou nastoupit, oproti gymnazistům budou v nevýhodě. tuším od třeťáku pak měli nepovinnou matiku coby přípravku na VŠ matiku, kde měli dohnat gymnazijní znalosti. holka na ni nechodila, ale co nám matikářka říkala, tak to nebylo doučko z matiky, ale naopak rozšiřující učivo pro ty, co školní matiku zvládají perfektně. jako co holka říkala, tak na vysokou se pak hlásili všichni její spolužáci, ale kolik se jich dostalo a hlavně kolik jich tam i po roce vydrželo, to už nevím. co holka říkala, tak nebyl problém se na technickou VŠ dostat, protože spousta z nich ani nedělala přijímačky a nabrala prakticky každého zájemce. ovšem co říkala matikářka, tak tyhle školy bez přijímaček pak v prváku hodně studenty protřiďují právě na matice a dost jich vyletí, protože nestíhají.