"napr. stat si nedokaze spocitat, kolik se narodilo deti, a ze ty deti budou chtit jit do materske skoly, pozdeji na 8G, 6G a 4G...proc trpi silnejsi rocniky? jak k tomu prijdou?"

Stát si to spočítat dokáže. Jde o "řešení" optikou politiky obecních zastupitelů. Odmítají zvyšovat počty míst na všeobecně vzdělávacích školách (gymnáziích) a na dalších maturitních oborech, ale snížení jim taky moc neprojde. Tak tiše využívají nárůst počtu dětí v ročníku (za cca 5 posledních let skoro o polovinu, mám na mysli ty, kteří nyní spějí k přijímačkám), nezvýší adekvátně počty míst.

Pak populisticky blábolí o potřebě řemeslníků a technických pracovníků, o neschopnosti maturantů a přebytku humanitních vysokoškoláků.

Když se nad tím člověk zamyslí, tak kdo vyhrává volby do obecních zastupitelstev? Především populární a místně oblíbení lidé, na menších obcích třeba hasiči apod. To jsou zřizovatelé škol a ti, kteří tvoří místní vzdělávací politiku.