Navazuju na příspěvek, ale diskusi jsem nečetla. Školy mají poněkud nadměrné očekávání pokud jde o léky. Někdy mohou pomoc, ale nejde jima řešit všechno, jak si rády představují. Nás do nich taky tlačí. Jenže psychiatr je toho názoru, že to není na místě. Ony totiž jeho problém nevyřeší, vychází z příčin, které se medikací moc řešit nedají. Vyvádí ve škole děsně, ale ten spouštěč je právě škola. Když je delší dobu mimo ni, tak se rapidně lepší, i když problémy samozřejmě jsou. Škola sama tomu velmi napomohla tím, že roky ignoruje doporučení na asistenta a ještě sloučila původní malé třídy do 32-33 hlavého davu, ve kterém má fungovat autistické dítě...a když nefunguje, tak by rádi viděli medikaci...teď se snad dočkàme zase rozdělení, ale rozsáhlé škody v tom kolektivu už to nenapraví.