Také se mění počet tříd. To se řídí jednak podle počtu dětí, které jdou do první třídy, a pak taky trochu podle vůle zřizovatele. Řekne se jedna třída navíc, ale ono je to 28 - 32 hodin (sice přijdou prvňáci s 20, ale projeví se ti to na druhém stupni, kde odejdou 2 devítky a přijdou 3 šestky).
To je víc než jeden vyučující, kterého ale potřebuješ ne na záskok, ale na pokrytí výuky. Přijmutí češtináře ti uleví zátěž pro všechny (čeština a matika jsou nejnáročnější předměty kvůli opravování, takže většina dá přednost doplnění třeba třech tříd češtiny svým druhým předmětem). Pokud se ti za rok opět sníží počet tříd (u nás to tak vychází) a zároveň odejde matikář, máš podle počtu odučených hodin správný počet vyučujících, ale češtinářů je najednou moc a matiku nemáš komu dát. Takže matikářům naboucháš matiky na maximum, jejich druhé předměty pak musí převzít někdo jiný a češtináři jsou v tu chvíli ti, kdo učí češtiny málo a dobírají jinde. Pokud má učitel smlouvu na dobu neurčitou, a tu musí dostat nejpozději po roce, nezbavíš se ho jinak, než že chce odejít sám. A navíc ty máš výhled, že za rok nebo za dva zase toho češtináře navíc budeš hodně potřebovat, takže by nebylo chytré se ho zbavovat.