"problémy, které má, plynou zejména z poruch učení (pomalé psaní, horší porozumění textu, snadná unavitelnost) a vysvědčení má pěkné."

Kulicko, přesně toto paní učitelce a paní ředitelce zopakuj.
A zeptej se, co přesně chtějí řešit jako problém.
Pokud absence, tak absence prostě budou, bohužel.
Dítě má komplexní zdravotní problém, který se bude projevovat častou nemocností. Tečka.
A prosíš tedy paní učitelku, aby navrhla strategii, jak zameškané učivo vhodně doplňovat s ohledem na SPU dítěte. TO ať je předmětem jednání, nikoliv detaily zdravotního stavu.