No já jsem s tím asi větší problém neměla, ale zpětně jako učitelka matematiky chápu, v čem a proč měla problém většina mých spolužáků. Moc si z té první třídy nepamatuju, jen to, že jsem jednou směla chodit po třídě a pomáhat s přechodem přes desítku, ale šlo spíš o to, jak to správně zakreslit v tom cvičení, než se samotným počítáním.

Jinak jsem byla spíš průměrné dítě, číst a počítat jsem se učila až ve škole, ségra tvrdí, že jsem z nás tří dětí nejméně chytrá. Asi jo.