Jenže oni se ve škole běžně s takovými příklady nesetkávají, to je právě to, že je to až v těch testech. A další věc je, že fakt na to mají málo času, musí ten příklad dát na první dobrou, napadne-nenapadne, i když je možná teď víc času než když dělaly přijímačky moje děti. Třeba na matematické olympiádě mají děti času, že nevědí, co s ním a v takovém důležitém životním kroku se jim času nedostává. Já mám děti chytré, ale syn si všechno rád rozmýšlí z různých stran, dělá si ověřovací zkoušky, pro něj byly příjímačky velký stres z časových důvodů, i když jinak byl příklady schopný vypočítat všechny, tak poslední příklad nikdy nestihl celý.