Školní přípravku z matiky jsem zrušila po prvních týdnech, kdy syn přinesl příklady ofocené z brožury asi 20 let staré, měl tenkrát dělat Cermaty tuším prvním či druhým rokem. Z češtiny měla být přípravka nultou hodinu, to jsem věděla, že nemá smysl, protože není úplně ranní ptáče, měl problémy ráno vstávat na normální vyučování.

Je smutné, že na škole máte takhle nastavenou učitelku, možná bych se jí došla zeptat, proč to dělá. Ale obávám se, že by to nepochopila a dělala ještě větší dusno.

Jinak doučování sice bylo pro rodiče zdarma, ale ve skutečnosti placené z projektu Šablony, takže úplně zdarma to nebylo.

Syn pak chodil na placenou přípravku jinde a dostal se na obě školy. Bez přípravky by měl horší šance, doma sám nechtěl moc na testech pracovat. Věřím, že jsou cílevědomé a spolupracující děti, co dají přijímačky jen s domácí přípravou podle dostupných Cermat testů.

Příprava na přijímačky v rámci běžné školní výuky ČJ a M byla u syna až od druhého pololetí, t.j. v únoru, což mi přijde dost pozdě.