Ropucho, mám spoustu vzdělání vlastně v psychologii, ale je to z mýho osobního zájmu, původně kvůli mým vlastním potřebám (máme tři extra nestandardní děti)
a když se povede do školy dostat někoho, kdo udělá školení pro sborovnu, většině kolegů to projde jedním uchem tam a druhým ven, protože si neumí představit to skutečný dítě, kvůli kterýmu by měli změnit svůj pohled a najít nějaký úplně jiný

jako pokrok vidím to, že po školení se o tom ještě mluví, takže to ulpívá, ale pomalu, což je asi pochopitelný

co je ale hezký je právě t, že máme víc mladých učitelů a když někdo začne tím "starým" způsobem, tak oni se k tomu nepřidají, naopak dost často je slyšet nějaká debata mezi nimi, která určitě ovlivňuje ty starší učitele, toto je super způsob, jak ty změny do sborovny dostat, ale kdyby byl ten mladý sám, dopadlo by to přesně opačně