frustrace učitelů je velká, to je ten důvod, proč odchází, nejen plat, nadšený natěšený absolvent pajdáku přijde do školy, kde vedení několik let neřeší nezvladatelnou třídu, protože jako začátečník má ideje, jak to půjde po dobrým, tak ho taková třída ušlape, k tomu platový postup o pár stovek za několik let, bez podpory vedení a kolegů - odejde ještě ve zkušební době

je to z velké míry chyba, nebo spíš selhání vedení, ale to vedení má za sebou školení na vyplňování formulářů, ne na řešení situaci,
takže selhání mšmt,

jakákoliv další nepovedená akce mšmt nás naštve, protože je to další facka

my si ve škole učitelů vážíme a fakt se snažíme, aby se měli dobře, a jim se od nás nechce, zároveň se snažíme, aby u nás bylo dobře dětem, ale pár náročných samozřejmě máme, a náročných rodičů taky, to je všude, a přibývá jich

a podpora je slibovaná, inkluze nepovedená, navíc drahá, takže nám chtějí sebrat asistentky, který pomáhají zvládat nejhorší problémy, dětí ve třídách přibývá, současný paskvil kolem přijímaček je k zlosti, jediný pozitivum jsou tři možnosti, ale tím to končí, nedomyšlený, nedořešený, chudáci děti budou čekat měsíc na výsledek, ti s talentovkama budou čekat půl roku, no prostě samý pozitiva a jistoty,

a do toho Bek s jeho bláboly