V dnešní době když je povinná předškolní docházka a ve školce se začínají učit písmenka a počty, nevidím důvod tuto předškolní přípravu u většiny dětí absolvovat dvakrát. Sama mám dvě podzimní děti a jedno jarní. U jednoho školka doporučovala odklad i v skoro sedmi letech, nesmělý a malý zůstal celou školní docházku, ale že šel skoro v sedmi mu prospělo. Druhý syn je v březnu odklad nikdo nenavrhoval i když dysl poruchy a hyperneposednost se dala tušit. Skončil v dys třídě a i na učňáku byl nejmladší a do puberty i nejmenší. Kdyby nebyly odklady nesetkával by se i s o dva roky staršími spolužáky.
Tyto věkové rozdíly pak dělají problémy i učitelům kdy na základce jsou i šestnáctiletí a střední školy končí po dvacítce. Nehledě že jsou přeplněné školky, kterých je nedostatek a v budoucnu při nynější důchodové politice budou leckomu chybět odpracované roky do důchodu.