U nás se u zápisu taky nic extra nedělo, co já vim nějaký zvířátka, měli na to stanoviště, něco procházeli s učitelkama, něco se staršími žáky. Z doslechu vím, že se zaměřili víc, když tam třeba přišlo dítě Romské.
Všechny školky v okolí měly screening dětí od psycholožky, takže se vědělo dopředu. + učitelky ve školce byly velice dobré v tom dítě otipovat a doporučit rodičům, co a jak, psycholožka z PPP dochází do škol a školek a děti průběžně omrkne, když se nějaké dítět učitelkám nezdá.

Ale něco odhalit může i odbornákům dát zabrat, tady u sousedky už učitelky v MŠ tipovaly, že s holčičkou je něco jinak, matka různě obíhala všechny možné oborníky a diagnózu jí dali až ve 4. třídě, a nic, co by se dalo řešit odkladem.

Jinak taky pozoruji u některých pedagogů trend (pozor, nadsázka): "vemte dítě tam a tam, oni vám ho opraví", i když někdy je výsledkem doporučení (i) pro pedagoga, nejen pro rodiče.