Jestlize dite dava analyzu/syntezu (cte, pise), tak neni treba resit, jestli explicitne vyjadri dostatecnou zralost k dotycnym ukonum
To je spis jen ukazatel, jestli je zrale, aby to zvladlo v budoucnu (a ne vzdycky se z ditete podari vypacit, ze zrale skutecne je).
Nehlede na to, ze u vetsiny deti to nejspis stejne nikdo neresi, tak jako tak se cist/psat nauci.